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这本受到网友一致好评的高分课本，即是由北京大学考古文博学院赵辉、张海、秦岭三位诚实结伴编写的《田园考古学》。

提及考古学，全球脑海里表示的可能率先即是各式精熟的青铜器、陶瓷器，以及各式大型古迹，比如江西南昌的海昏侯墓、四川的三星堆古迹。确切，这些齐与田园考古责任息息干系，考古学的商量贵府齐来自考古学家的田园发掘，田园考古的责任现场即是考古学的第一个商量现场。田园考古本人是技艺含量条目十分高的一门学科，这本书即是告诉全球考古学家的田园责任是在干什么，有哪些基本任务，以及他们的技艺次第体系是什么。

内容简介

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本书是关联田园考古学基础表面和基本次第的教科书，是根据现代考古学学科发展的新场面、新任务和新需求而编写的基础类课本。

在基础表面方面，强调“田园考古责任现场即考古学商量的第一现场”，隆起以收复古迹堆积过程和东谈主类行径模式为中枢的考古地层学和埋藏学的表面基础，联结反应了近二十年来我国聚落形态考古商量应用到田园考古实践中的系统纵脱。本书初度将田园考古动作一项技艺体系，分为发掘、采样和记载三个子系统进行全地方的阐释，为考古学的多学科交叉和会提供了田园责任的基础表面和操作平台，得当现代考古学发展的趋势。

本书既有西方田园考古的干系先容，更重心陈说中国田园考古的传统和秉性。书中内容戮力作念到兼顾科学严谨和阳春白雪，既能知足高档院校考古文博专科本科生、商量生的基础课程学习需求，同期也对考古商量东谈主员和文化遗产保护与料理者具有舛错的参考价值。

作家简介

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赵辉，北京大学考古文博学院老师、北京大学博雅讲席老师、中国考古学会副理事长、行业圭表《田园考古责任规程》的主办纠正者，多年来为北京大学考古文博学院本科生、商量生造就《田园考古学概论》《田园考古实习》等课程，其中《田园考古实习》为国度级一流本科课程。主办寰球田园考古实践磨练班多期，为国度培养多量从事一线田园责任的考古东谈主员。主办多项国度级要紧科研名堂，是中中细致探源工程首席科学家，发表商量论文、田园考古答复等百余篇部。

张海，北京大学考古文博学院副老师，造就《田园考古学概论》《田园考古实习》《GIS与考古学空间分析》等课程，多年从事田园考古教诲、科研责任，主办或参与国度级要紧科研名堂多项，发表专著、论文和田园考古答复多篇部。

秦岭，北京大学考古文博学院副老师，造就《田园考古实习》《植物考古》《中国新石器时间考古商量》等本科生、商量生课程，从事田园考古、中国新石器时间考古和植物考古的教诲与科研，主办国度级要紧科研名堂，发表论文、田园考古答复多篇。

目次

第一章 引子

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第一节 考古学的田园责任

第二节 田园考古学

第三节 田园考古简史

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第四节 本课本的编写

第二章 考古探问

第一节 详尽

第二节 发现和说明古迹

第三节 探问的准备责任

第四节 遥感考古探问

第五节 大地踏查

据悉，最近一场热门的足球比赛中，利物浦队的中场球员萨拉赫突然因为个人原因退赛，引起了球迷们的猜测。有人猜测他是因为家庭原因而不得不提前离开比赛，也有人猜测他与球队之间出现了矛盾。

第六节 探问中的采样与记载澳门三公

第三章 考古发掘

第一节 详尽

第二节 考古地层学

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第三节 考古发掘的准备责任

第四节 探方发掘法

第五节 发掘技艺与常见遗迹的清算

第四章 什物贵府和信息的汇集

第一节 详尽

第二节 采样系统的分类

第三节 采样决议的想象

第四节 采样过程

第五节 汇集技艺与次第

第六节 采样中的记载要点

第五章 记载系统

第一节 详尽

第二节 记载系统

第三节 记载过程

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第四节 记载次第与要点

第五节 田园考古数字化

第六章 贵府整理

第一节 概论

第二节 贵府整理的过程及技艺要点

第三节 以年代学整理为基础的田园贵府深度整理

第四节 对考古贵府整理的前瞻

第七章 考古答复的编写

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第一节 详尽

第二节 考古答复的基本质例和主要内容

第三节 考古贵府、纵脱的其他面貌的刊布

序言

考古学的贵府齐来自田园考古责任。更况兼田园考古的责任现场，既是汇集各式贵府信息的现场，同期如故考古学的第一个商量现场。对遗迹间关系的分析、遗迹性质的初步判断等，齐是在总计现场就开展起来的。有些在这个现场提议了却未能治理的问题，如事关一座遗迹的功能等，就给日后进一步潜入商量提供了地方。因此，田园考古是总计考古学这座大厦的基础。莫得田园考古，就莫得考古学；不懂田园考古，就作念不好考古学商量。

正因为如斯， “田园考古学” 这门课，一直是北京大学考古专科本科的基础课、中枢课。考古专科本科生三年级的整整第一个学期，雷打不动是田园考古的实习课程。此前的二年级第二学期，还有一门 “田园考古学概论” 的课堂造就。在1989年之前，四年级学生还要进入速要一个学期的田园考古实习，叫作毕业实习。此外，与田园考古实习关联的课程还有 “考古测量” “考古绘画” 和 “考古影相”三门。可见在本科生培养阶段的课程体系里，田园考古的磨练实为重中之重。1989年之后，迫于场面变化，四年级的毕业实习不得已取消了。今天好多诚实谈及此事时还有几分缺憾，以为当今学生的田园考古磨练不够充分。好在二年级和三年级的课程被葫芦依样保留了下来，延续于今。由以上先容足见田园考古这门课程不管在诚实们的心目中，如故在总计考古学课程体系的安排上，其重量之重，以至于考古专科的诚实们齐不同进度地参与过田园考古的教诲与实习。但也许恰是参与的东谈主太多，编写《田园考古学》课本反而很难指定落实给哪个东谈主了。

情况在2003年发生变化。是年，国度文物局根据客不雅场面需要，决定回话停办了十多年的寰球田园考古东谈主员培训，把培训任务交给北大，地点选在山东临淄桐林古迹，并请山东省文物考古商量所配合办班的各项责任。北大采取办班任务后，指派我和刘绪先生负责此事，全程进入培训教诲的还有秦岭，张海也进入了很大一部分的培训责任。而山东考古所则派出魏成敏、孙波、崇高奎三位业务主干出任指令教员。咱们还遴聘西北大学陈洪海先生共同执教。为了作念好培训，咱们经过征询，参考鉴戒了国度文物局此前的田园考古领队班的办班教授，同期基本套用了北大田园考古实习的教诲磨练框架，结合学科的前沿动态，仔细想象了培训课程，致使细化到每个设施。在列位指令教员和全体学员的通力联接下，这个年度的培训效果还可以。于是，国度文物局决定把尔后的培训班任务不时托福给北大，并于2005年托福咱们一项新任务，即纠正业已颁布实行多年的《田园考古责任规程》(试行)。2006年齿首，这个年度的培训顺利鉴识，咱们同期也完成了对《田园考古责任规程》的纠正。完成的纠正稿是个有多量援用文件和险些是逐条诠释提神的学术文本，后由国度文物局组织行家反复评审、纠正，于2009年肃肃面向寰球考古机构和东谈主员颁布实行，也即是今天还在使用的《田园考古责任规程》。

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其时，我在学校还承担着 “田园考古学概论” 的造就任务，固然往往感到贫寒一册合妥贴时的课本，但毕竟是一个学期的课堂课程，在课堂上有时期把一些逐渐萌发出来的新主见缓慢谈来。是以，课本固然需要，却不显得荒谬急迫。但经过两次十分紧凑、高强度的培训班教诲后，感到了编写一册课本的紧要性。

之是以有了这么一个主见，还有一个原因，即20世纪八九十年代以来的中国考古学运行了从物资文化史商量向古代社会收复商量的转型。收复旧代社会所需的贵府信息，不管在种类、数目、质料上，齐与物资文化史商量的需求有很大不同，发生了十分大的变化，从而对田园考古提议一系列新的诉求，而田园考古必须对此作念出响应，于是田园考古技艺次第体系发生变化。不外，说来浅近，履行却是一个颇为漫长的摸索过程。履行的情况是，中国考古学对古代社会收复的追求很早就有了，20世纪50年代西安半坡古迹聚落考古即是一例。只是在其时，物资文化史的商量是当务之急，是压倒一切的任务。当中国考古学负重致远地治理这个任务时，聚落考古只是很小的支流，开展聚落考古的田园责任次第也就来不足讲求系统地琢磨。20世纪80年代初，北京大学考古实习队发现了山东长岛北庄古迹。试探性的发掘标明，这是一座房屋等遗迹保存相对完满的史前村庄。于是，严细致先生转机实习队在胶东地区的责任想路，把重心放在尽可能完整揭露北庄聚落上来了，而如何科学灵验地揭暴露一座聚落的田园责任次第的探索也随之开展起来。循此地方的努力终赢得报。至1986年，流畅的考古发掘揭暴露北庄村庄的基本样子。苏秉琦先生往常评价说，这是一座“东半坡”。

不务空名地讲，北庄古迹的发掘偶然在聚落考古的方朝上一下子就走出了多远。但它的舛错有趣在于奠定了尔后北大新石器考古实习的学术地方。自那以后，北大新石器考古实习队在湖北天门石家河古迹进行了旨在搞了了这一超大边界古迹的聚落结构的田园责任和干系的古迹勘探次第的探索。在河南邓州八里岗古迹上通过流畅的责任以尽可能揭露聚落全貌的同期，讲求探讨了“大地”在串联起散布在不同部位上的遗迹的旨趣和在发掘现场把持聚落布局结构上的要津作用，从而把“大地”或曰“行为面”索要成为一个地层学上的舛错见解和操作指南。与此同期，还在积年的田园考古责任中，渐渐成就起东谈主工遗物和各式“天然遗存”的采样系统，渐渐成就起长入的三维测绘系统，改良了田园责任各过程上的记载并使之愈加严谨和体系化。而这些心得教授，又被诳骗于同期期广东三水银洲、浙江桐乡普安桥、浙江余姚田螺山、山东临淄桐林等古迹的责任上。将之进一步考证和总结、索要，临了变成的一套经大幅度充实、改良栽植的田园考古次第体系，被咱们贯彻到了2003年开办的寰球田园考古东谈主员培训班的教诲上来了。天然，北大新石器考古实习对聚落考古技艺次第上的探索也一直在进行、令其日臻完善之中。而商周考古实习队转战周原之后，也把田园考古的地方转机到周原乃至总计关中西部的“大周原”的聚落形态考古上来了。

从贵府角度而言，古代社会的结构体当今聚落的结构上，这个社会中的东谈主类行径内容蕴含在聚落各式遗迹的功能信息中以及从中出土的各式东谈主工遗物和天然遗存的笔据中；这个社会的变化，则被记载在古迹不同层位的“大地”串联起来的合座，也即不同期期的聚落景不雅之上。按照咱们的默契，把以获得这么一套用来支柱古代社会收复的贵府为缱绻的田园考古，叫作聚落考古。也即聚落考古是考古学竣事古代社会商量的技艺道路、门路。学术理念的变化，使得聚落考古的范围大大卓绝了在物资文化史商量阶段的主要以获得东谈主类物资遗存面容过甚变化的贵府为缱绻的田园责任。它所动用的技艺次第和此前阶段比拟，也发生了很大变化，变成了一套技艺组成更为复杂和配合组织愈加严谨的体系。

在以上对北大田园考古的追究中可以看到，在构建这一聚落形态的田园考古次第体系的探讨上，应该说北大是走在前边的。亦然这个原因，咱们在作念培训时，在国内找不到一册足以系统诠释这个新体系的田园考古课本。咱们还意志到，淌若寰球各高校考古专科的学生培养中不时沿用老的课本，一经弗成得当学科向古代社会收复商量转型的场面需求了。其时固然颁布了《田园考古责任规程》，但这部选拔端正条例式谈话面貌的《田园考古责任规程》很难抒发出学科理念变化而导致在商量技艺次第层面发生联动变化的逻辑关系，以及新的田园考古责任体系的组成旨趣等学术内容，让东谈主不大容易了解其“是以然”，弗成用作诠释有趣。时也势也，编写一部新的田园考古课本就十分必要了，而编写任务也就天然落简直北大参与了寰球田园考古培训班教诲的几个东谈主头上了。

约莫是在2010年，在国度文物局颁布实施新纠正的《田园考古责任规程》之后，以及在又完成了国度文物局为飞速施行实施这个规程而交给北大的面向寰球的培训任务之后，我和秦岭、张海终于有时期坐下来入辖下抄本课本的编写了。课本的编写过程中，于2011年得到造就部重心商量基地北京大学考古学商量中心要紧课题立项(名堂号：11JJD780007)支柱。还要再次强调的少许是，本课本之是以编写出来，不单是是签字作家几个东谈主的劳动(第一章，赵辉；第二、三章，赵辉、张海；第四章，秦岭；第五章，张海；第六、七章，赵辉)。在很猛进度上，它实为咱们这几个签字作家对北大考古专科几代东谈主近70年，尤其是近40年以来的田园考古教诲和商量的想考、心得的汇总。在北大，绝大多数考古专科的诚实齐指导过田园考古实习。是以，本书就有他们各式万般的孝敬。天然还有在培训班期间来自不同单元的各指令教员们的孝敬。因为以各式式样参与了这项工程的东谈主数简直太多，恕弗成逐个记名感谢了。

赵辉

2021年4月15日

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